Обучающиеся узнали о роли Ивана Федорова в развитии культуры и просвещения страны, о значимости издания первой печатной азбуки Ивана Федорова – учебного пособия по обучению грамоте.
Дети выполнили интерактивные задания. Они собирали пословицы, отгадывали ребусы, сравнили современный алфавит с буквами из «Азбуки» Ивана Фёдорова и нашли совпадения и отличия.
В конце занятия дети начали оформлять лист «Советуем прочитать» — написали на листочках любимую книгу, которую советуют прочитать одноклассникам.